PPGCOM/UFG

Resultado preliminar solicitação de isenção

Wed, 02 Sep 2026 23:28:32 -0300

Confira o Resultado Preliminar das solicitações de isenção da taxa de inscrição - Edital 06/2026.

O que é preciso para publicar em periódicos de alto impacto?

Mon, 31 Aug 2026 09:04:13 -0300

Pesquisadora do PPGCOM, Maria Ayeska Andrade Echegaray, conta sua experiência de publicar em revista após o término do mestrado.

Em 2025, a pesquisadora Maria Ayeska Andrade Echegaray concluiu o mestrado no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFG (PPGCOM-UFG) com a dissertação "Além da câmara de eco: desvendando mitos e verdades sobre o consumo informacional dos brasileiros na pandemia de Covid-19".

Parte dessa investigação foi posteriormente publicada sob a forma de artigo na revista Estudos em Jornalismo e Mídia (EJM), periódico do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O texto é assinado em coautoria com o professor Dr. Pedro Mundim, orientador da pesquisa.

Segundo a pesquisadora, a experiência de transformar a dissertação em artigo foi, ao mesmo tempo, estimulante e desafiadora. "A gente precisa estar atento ao recorte da pesquisa que traga algo realmente inovador e que vai despertar o interesse do campo da Comunicação e gerar debates", comenta Echegaray.

A observação evidencia uma das principais diferenças entre uma dissertação e um artigo científico. Enquanto a primeira busca apresentar uma investigação de forma ampla e detalhada, o artigo exige um argumento central bem delimitado, capaz de apresentar uma contribuição original em poucas páginas.

Por isso, transformar uma dissertação em artigo não significa resumir o texto original, mas reconstruí-lo a partir de um novo recorte analítico. "O artigo não é um resumo da sua dissertação ou tese, é um novo olhar sobre aquela pesquisa e pode até trazer algo novo ou uma crítica ao trabalho", resume.

O episódio, portanto, oferece a oportunidade para tratar de um tema de interesse direto para mestrandos e doutorandos do programa: os critérios que atualmente definem o que é considerado um periódico de alto impacto na área de Comunicação, e o que é exigido para que uma pesquisa acadêmica se converta em artigo publicável.

Para compreender esses critérios, é preciso, antes de tudo, reconhecer que o cenário de avaliação da produção científica brasileira vem passando por uma transformação significativa.

O que define um periódico de alto impacto

Por décadas, o principal parâmetro utilizado no Brasil para medir o peso de um periódico científico foi o Qualis Periódicos, sistema mantido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que classificava as revistas, por área de avaliação, em estratos que iam de A1, o mais elevado, a C.

Esse modelo está em transformação: a última classificação por periódico foi a referente ao quadriênio 2021-2024, divulgada em janeiro de 2026. A partir do ciclo avaliativo 2025-2028, a Capes tomou a decisão de descontinuar esse formato.

Em seu lugar, agora passa a vigorar um modelo mais granular, estruturado em três procedimentos de avaliação que cada área do conhecimento pode adotar de forma isolada ou combinada. O primeiro procedimento preserva uma lógica próxima à do antigo Qualis, mas aplica indicadores bibliométricos, como percentis de CiteScore/Scopus ou de fator de impacto/JCR, ao artigo individualmente, e não mais ao periódico como um todo.

O segundo combina essa análise bibliométrica a uma avaliação qualitativa do periódico em que o texto foi publicado. Já o terceiro procedimento, conhecido como TRS, propõe uma avaliação qualitativa de um recorte representativo da produção do programa, com ênfase no avanço conceitual do trabalho e menor dependência de métricas bibliométricas.

Ainda assim, a direção da mudança já é evidente: o critério de avaliação está se deslocando da pergunta "em qual periódico o artigo foi publicado" para "qual é a qualidade, o rigor e a relevância, inclusive social, deste artigo específico".

Da pesquisa acadêmica ao artigo científico

Um artigo científico, em geral entre 15 e 25 páginas, precisa se sustentar em um único argumento central, bem delimitado. Esse formato exige, em primeiro lugar, a escolha de um recorte específico da pesquisa. Cabe ao autor ou à autora decidir qual parte do trabalho carrega a contribuição mais forte e original.

Há, contudo, uma ressalva quanto ao aproveitamento desses textos. "Outro erro comum é usar o mesmo artigo que você apresentou num evento", adverte Echegaray. "Até pode ser o mesmo tema, mas de outra perspectiva: original."

Além disso, recomenda-se que o primeiro artigo derivado de uma dissertação seja assinado em coautoria com o orientador ou a orientadora, reconhecendo o acompanhamento dado à pesquisa desde sua concepção. Foi o que ocorreu no caso relatado aqui.

"Eu me considero com muita sorte por ter tido um orientador muito parceiro tanto durante a dissertação quanto na escrita e submissão do artigo", conta a pesquisadora.

Outro detalhe, desse modo, seria a escolha do periódico para submissão, que deve ser criteriosa, e antecede, em importância, a própria redação do artigo. Recomenda-se a leitura dos números mais recentes da publicação, de modo a verificar se o tema e a abordagem do texto dialogam efetivamente com o que a revista já publica. "Devemos estar atentos ao escopo da revista e o que vai encaixar melhor nas diretrizes. Isso facilita o aceite", observa Echegaray.

Nessa etapa, novamente, a orientação faz diferença. Como comenta a pesquisadora, "o orientador é fundamental para te alertar qual revista é mais relevante e que encaixa melhor com o seu trabalho."

Atenção a periódicos com práticas predatórias

A pressão institucional por publicação tem como efeito colateral o crescimento de periódicos que cobram para publicar praticamente qualquer conteúdo, sem a realização de revisão por pares efetiva. Alguns indícios costumam sinalizar essa prática: convites não solicitados, recebidos por e-mail e acompanhados de elogios genéricos ao perfil do pesquisador; promessas de publicação em prazos de poucos dias ou semanas; processos de revisão por pares vagos, automatizados ou inexistentes; alegações de indexação em bases como Scopus ou Web of Science que não se confirmam mediante consulta direta a essas bases; ausência de ISSN válido; volume elevado de artigos publicados por edição, sem critério aparente de seleção; e, com frequência, erros de revisão textual, diagramação malfeita ou links inoperantes no site da publicação.

Por si só, a cobrança de taxa de publicação, destinada a custear o acesso aberto, não constitui, isoladamente, indício de periódico predatório, uma vez que essa prática é adotada também por publicações sérias. O problema reside na combinação desses sinais, sobretudo na ausência de revisão por pares real. Em caso de dúvida, a orientação mais segura permanece a mesma: consultar o orientador ou a orientadora antes de submeter qualquer trabalho.

Por Isis Borges

Resultado Final - Chamada 07/2026 - Bolsa CAPES

Sun, 16 Aug 2026 20:21:43 -0300

A Comissão de Bolsas e Acompanhamento Discente do PPGCOM/FIC-UFG torna público RESULTADO FINAL do processo seletivo para bolsistas - Bolsa CAPES, nível doutorado. O candidato deve ficar atento às convocações para alocação de bolsas.

Resultado Preliminar - Chamada 07/2026 - Bolsa CAPES

Fri, 14 Aug 2026 11:47:55 -0300

A Comissão de Bolsas e Acompanhamento Discente do PPGCOM/FIC-UFG torna público o resultado preliminar do processo seletivo para bolsistas - Bolsa CAPES, nível doutorado.

Resultado Preliminar

Edital 07/2026 Bolsa de Doutorado - CAPES

Tue, 11 Aug 2026 14:53:17 -0300

A Comissão de Bolsas e Acompanhamento Discente do PPGCOM/FIC/UFG torna pública a chamada para concessão de Bolsa CAPES, nível doutorado (aluno regular do PPGCOM). Inscrições até 13/08/2026.

Edital 07/2026 Formulário de inscrição

EDITAL PARA DOUTORADO SANDUÍCHE

Tue, 04 Aug 2026 09:36:57 -0300

Se você deseja ter uma experiência acadêmica internacional, essa é a chance.

Saiu o Edital do doutorado Sanduíche, e o PPGCOM tem uma vaga.

Inscrições de 27/08/2026 a 08/09/2026. Acesse aqui a Chamada Interna.

Edital para Doutorado Sanduíche. Saiba mais.

Resultado seleção Aluno(a) Especial - Edital 05/2026

Thu, 30 Jul 2026 16:45:25 -0300

Divulgado o resultado da seleção de aluno(a) especial, Edital 05/2026, para o segundo semestre de 2026.

Confiram aqui .

Informações sobre data, horário e documentos para matrícula disponíveis no calendário de matrículas.

Edital 06/2026 - aluno(a) regular

Mon, 27 Jul 2026 17:03:32 -0300

Divulgado o Edital 06/2026 - Seleção Mestrado e Doutorado em Comunicação. Período de inscrições de 10/08/2026 a 01/10/2026. Atenção! A solicitação da GRU deverá ser feita até às 16 horas do dia 28/09/2026.

XX SEMIC será de 7 a 9 de outubro de 2026

Fri, 03 Jul 2026 09:33:27 -0300

O tema central é "Desertos e Oásis de Informação: Democracia, Desigualdade e Direito à Comunicação", com a participação de pesquisadores internacionais.

O Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação (SEMIC) é promovido desde 2007 pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCOM) da Faculdade de Informação e Comunicação (FIC) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Esta edição será realizada entre os dias 07 e 09 de outubro de 2026 com a temática "Desertos e Oásis de Informação: Democracia, Desigualdade e Direito à Comunicação". Por meio desta temática, espera-se problematizar os vazios informativos, as bolhas algorítmicas e o acesso desigual à informação de qualidade à luz das políticas públicas, do jornalismo local, da comunicação comunitária, da inclusão digital, da regulação de plataformas, da produção social de sentidos e da educação midiática. A estrutura do Semic, que ocorre no formato híbrido e com inscrições gratuitas, envolve conferências, Grupos de Trabalho (GTs), minicursos e oficinas.

Informações adicionais no site: semic.fic.ufg.br

Intercâmbio Brasil-China

Mon, 29 Jun 2026 09:41:43 -0300

A doutoranda Caroline Guimarães do PPGCOM foi selecionada para o Programa Brasil-China de Líderes em Inovação Científica e Tecnológica e embarcará para um intercâmbio de quatro semanas na Universidade de Beihang.

Em julho, um menino completa seis anos em Goiânia. No dia do seu aniversário, porém, sua mãe estará a milhares de quilômetros dali, do outro lado do planeta, em Pequim. À primeira vista, parece uma ausência. Mas é justamente o contrário: é uma das formas mais elaboradas de presença que Caroline Guimarães conseguiu imaginar. “Acredito que grande parte das minhas escolhas acadêmicas sempre esteve ligada ao desejo de construir mais oportunidades para nós dois”, diz ela, mãe solo, doutoranda e, agora, uma das selecionadas para cruzar o mundo em nome da pesquisa.

Caroline, que cursa o doutorado no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal de Goiás (PPGCOM/UFG), sob orientação da professora doutora Kátia Kelvis, foi aprovada no Programa Brasil-China de Líderes em Inovação Científica e Tecnológica, iniciativa da Capes em parceria com a Universidade de Beihang. A seleção lhe garante uma mobilidade de curta duração: quatro semanas dedicadas a um projeto desenvolvido na fronteira da ciência e da tecnologia, em um dos polos mais efervescentes da inovação mundial.

PESQUISA

O projeto de doutorado de Caroline investiga as transformações nas dinâmicas de poder e nos comportamentos sociais decorrentes da comunicação mediada por inteligência artificial (IA) nas plataformas de redes sociais. O estudo busca compreender de que forma os sistemas de recomendação e os agentes generativos redefinem a legitimação de autoridades no ambiente digital.

A pesquisa parte da hipótese de que a autoridade contemporânea não se restringe a um atributo do emissor, mas constitui um fenômeno coproduzido pelos algoritmos, contexto em que a chamada “autenticidade” frequentemente se configura como uma performance otimizada para os sistemas de busca e recomendação. O tema, segundo a doutoranda, é central para a análise dos processos comunicacionais atuais e ganha novas perspectivas quando examinado a partir do ambiente tecnológico chinês.

Além disso, Caroline faz questão de destacar que não está trilhando este caminho sozinha. Atribui boa parte da conquista à orientadora, a professora doutora Kátia Kelvis. “Muitas vezes acreditou mais em mim do que eu mesma”, reconhece, sobre quem chama de “orientadora incrível”. “Eu sou muito grata pelo suporte que eu tenho recebido dela nessa trajetória.”

INTERCÂMBIO

A experiência internacional permitirá o desenvolvimento de competências por meio da participação em um projeto de curta duração voltado à inovação científica e tecnológica, ampliando o alcance do conhecimento na área da Comunicação.

Questionada sobre que orientação daria a pesquisadores que pretendem viver uma experiência internacional, Caroline recomenda não condicionar a decisão a um preparo absoluto. “Não espere ficar totalmente preparado para isso, porque eu acho que nunca vamos estar totalmente preparados. Se tiver oportunidade, vá”, diz.

Para ela, a viagem também tem caráter formativo no plano familiar: “É uma forma de mostrar para o meu filho que vale a pena sonhar alto e acreditar. Mostrar para ele que, por meio da educação, por meio do estudo, eu posso chegar longe e inspirar ele a fazer o mesmo.”

A conquista, que extrapola o feito individual, reforça o potencial da pós-graduação em Comunicação da UFG e estreita o diálogo entre centros de pesquisa de dois países separados por um oceano e onze fusos horários.

PROGRAMA BRASIL-CHINA

O Programa Brasil-China de Líderes em Inovação Científica e Tecnológica seleciona propostas institucionais para indicar pós-graduandos de instituições brasileiras de ensino superior a uma mobilidade de curta duração, na modalidade capacitação, na Universidade de Beihang. A iniciativa é destinada a mestrandos, doutorandos e docentes dessas mesmas instituições.

Entre os objetivos do programa estão promover o intercâmbio de jovens líderes entre Brasil e China, formar futuros líderes em inovação nos dois países e aprofundar a cooperação científica e tecnológica entre as nações. A proposta também pretende apoiar as instituições brasileiras na integração entre ciência, indústria e educação, ampliar o conhecimento de docentes e pós-graduandos brasileiros sobre o ambiente científico, tecnológico e educacional chinês e contribuir para a circulação acadêmica entre universidades dos dois lados.

Na modalidade capacitação, os pós-graduandos contemplados recebem mensalidade, auxílio seguro-saúde e auxílio deslocamento; aos docentes, são previstos diárias, além dos mesmos auxílios. As inscrições são gratuitas e feitas exclusivamente pela internet, mediante preenchimento de formulário ao qual devem ser anexados os documentos obrigatórios descritos em edital. Para mais informações, acesse a página oficial da Capes.

Para Caroline, contudo, nenhum desses itens cabe inteiramente numa planilha de benefícios. O que ela leva na bagagem é mais difícil de medir — e o que pretende trazer de volta, mais ainda. Em julho, enquanto um menino sopra as velinhas em Goiânia, sua mãe estará em Pequim, aprendendo a olhar de perto o futuro que sonha construir para os dois e representando com orgulho o PPGCOM/UFG.

Texto de Isis Borges